Šta nakon
Akreditacije? Protekle tri
školske godine posvetili smo se pripremi i polaganju jednog veoma
složenog, teškog i nadasve izazovnog ispita, poznatog kao Akreditacija.
Trud, konsolidacija energije i zahtevi za odlaganjem pozitivnog
potkrepljena krunisani su uspešno položenim ispitom. Dobili smo
akreditaciju!
Tokom te tri godine, radeći na akreditaciji, izgrađivali
smo stav prema ovom ispitu, kao što usmeravamo i očekujemo da to čine i naši
studenti tokom svojih studija. U toj svojevrsnoj ulozi đaka, nastavnici,
nenastavno osoblje, uprava i osnivači fakulteta, izgradili su stav da
akreditacija nije samo položeni ispit, nego i orijentacija za dalji, celokupni
rad naše visokoškolske institucija. Dakle, dobijanje akreditacije jeste uspeh
kojim se ponosimo, ali istovremeno i obaveza da radimo i razvijamo se u duhu
unapređenja kvaliteta.
Na početku školske godine nalazimo se pred novim
ispitom: održati i dalje unapređivati nastavnoobrazovni proces. Budući da smo
definisali nastavne programe uz angažovanje kompetentnih stručnjaka, te da mladi
mogu sticati svoje kvalifikacije u oblasti: Prava, Poslovne psihologije,
Engleskog jezika, Menadžmenta u poslovno-civilnoj bezbednosti i Poslovnog
menadžmenta, predstoji nam rad na unapređenju samog nastavnog procesa. I mi
nastavnici spremni smo za dalja učenja usmerena ka tome da iz godine u godinu
budemo što bolji prenosioci i stvaraoci znanja, podrška studentima, inicijatori
različitih naučnih i obrazovnih aktivnosti, autori savremenih udžbenika i naučno
stručnih radova, organizatori i učesnici na međunarodnim naučnim skupovima.
Svaka od ovih uloga, zahteva poseban vid angažovanja, ali istovremeno to su
brojne prilike da svoj posao učinimo zanimljivim i nadasve korisnim za mladu
generaciju ove zemlje.
Želja nam je da rezultate svog rada vidimo u
uspešnim mladim ljudima, koji će nakon završenih studija imati šansu da
ta znanja koriste na najbolji mogući način i da sa ponosom mogu istaći
da su deo naše velike akademske porodice.
|
|